Parada de autobús



¿Qué dice el texto?

1. Tema: 
     La reacción de Justin contra el acoso escolar.


2. Organización

2.1. Lo más relevante: cuál es su género literario:
       Novela de aprendizaje.
        

       Subgénero según la temática: 
       Realista


2.2. Distingue las partes en que se organiza
  • Situación inicial: Espera en una parada de autobús
  • Planteamiento del conflicto: Se produce un encuentro comprometedor. La madre de Olivia le pide a Justin que acompañe a Jack a la parada de autobús. Éste, va a comprar chicles y cuando sale de la tienda le humillan.
  • Mayor tensión: Jack revela que está sufriendo acoso, además esto afecta al hermano de su novia , August. Después Justin se encuentra por casualidad con los acosadores y les amenazó.
  • Solución: Abierta 

2.3 Describe la relación entre las partes:
     
     • Protagonistas: 
        -Justin: chico con carácter protector y valiente.
        -Jack: chico reservado y tolerante.
        -Julian, Henry y Miles: carácter prepotente.
     

2.4. Resumen:

La historia da comienzo en la casa de Olivia, de donde salen los chicos para ir directos a la parada de autobús. Cuando llegaron, aún faltaban unos minutos y Jack decidió ir a comprar chicles, pero por un momento aparecieron tres chicos (Julian, Henry y Miles) que empezaron a burlarse de él haciendo intentos de vomito. Más tarde salieron corriendo. 
Justin le preguntó qué había ocurrido y Jack le contó que le estaban acosando. De repente llega el autobús y estos dos amigos se despiden. Justin iba para el metro. 
Él se encuentra a estos tres en una panadería y les da un aviso advirtiéndoles que deje de molestar a Jack. Finalmente, estos salen corriendo con aspecto misterioso. 


Comentario crítico: argumentación





Comentarios

  1. Bien hecho, María, aunque lo has dejado incompleto. Escribe el comentario crítico: contexto, intención, toma de postura, propuestas.
    Revisa el texto por ti misma:

    Resumen:
    Justin (no Jack) iba para el metro.

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